Vad händer när läraren kliver åt sidan och gruppen får bära ansvaret? Ett annat sätt att organisera lärande kan stärka ägarskap, mandat och förändringstakt.
De flesta organisationer har struktur – men ändå uppstår otydligt ansvar och långsam förändring. När system börjar styra samtalet i stället för att stödja uppdraget tappar arbetet riktning. Dags att tänka om.
%20(1).jpg)
.webp)
.webp)
.webp)
.webp)

-min.jpg)
